สาวิตรี ศรีสมุทรเป็นผู้ประสานงานด้านการศึกษาที่มีความเชี่ยวชาญในการจัดเตรียมและบริหารโครงการด้านการเรียนรู้ทั้งในประเทศไทยและระยะไกล ด้วยประสบการณ์กว่า 8 ปีในสถาบันการศึกษาและภาคองค์กรที่เกี่ยวข้อง เธอมุ่งมั่นที่จะสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพ พร้อมทั้งพัฒนาหลักสูตรและกิจกรรมเสริมสร้างทักษะของผู้เรียนอย่างต่อเนื่อง ด้วยเทคนิคการวิเคราะห์ข้อมูลและการวางแผนกลยุทธ์ระดับแนวหน้า

ผู้ประสานงานโครงการด้านการศึกษาและกิจกรรมเสริมสร้างทักษะ, มหาวิทยาลัยกรุงเทพ

ดูแลและบริหารโครงการด้านการศึกษาที่มุ่งเพิ่มพูนทักษะด้านวิชาการและความคิดสร้างสรรค์ของนักศึกษา ตลอดจนติดตามผลและพัฒนากิจกรรมต่าง ๆ สำหรับนักเรียนระดับปริญญาตรีในเชิงกลยุทธ์

• พัฒนาโครงการฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการที่ส่งเสริมทักษะเทคโนโลยีและนวัตกรรมให้กับนักศึกษา จำนวน 12 โครงการ ตอบโจทย์ความต้องการด้านอุตสาหกรรม

• เพิ่มจำนวนผู้เข้าร่วมกิจกรรมจาก 300 เป็น 900 คนต่อปี โดยใช้งยุทธศาสตร์ประชาสัมพันธ์และชุมชนออนไลน์

• วางแผนและดูแลงบประมาณกว่า 2 ล้านบาท ทำให้กิจกรรมเกิดขึ้นอย่างมีประสิทธิภาพและเป็นระบบ

• ดำเนินการปรับปรุงหลักสูตรออนไลน์ซึ่งช่วยลดเวลาเรียนรู้ลง 30% และเพิ่มความพึงพอใจของนักเรียน 20%

ครูฝึกสอนและผู้จัดกิจกรรมพิเศษ, โรงเรียนสาธิตแห่งมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์

สอนและฝึกอบรมนักเรียนในระดับมัธยมปลาย เน้นทักษะด้านภาษาอังกฤษ การคิดเชิงวิเคราะห์ และกิจกรรมเสริมสร้างความคิดสร้างสรรค์

• สร้างกิจกรรมเสริมหลักสูตรที่ช่วยเพิ่มคะแนนสอบเข้าเรียนต่อในระดับอุดมศึกษาขึ้น 15%

• เก็บข้อมูลและวิเคราะห์ผลพัฒนาทักษะของนักเรียน ทำให้การปรับปรุงกิจกรรมมีประสิทธิผลสูงขึ้น 25%

• ดูแลโปรแกรมภาษาที่เข้าร่วมโดยนักเรียนกว่า 200 คนในแต่ละปี

• ได้รับรางวัลครูดีเด่นในด้านการส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรมทางการเรียน

ผู้ดูแลและพัฒนากิจกรรมออนไลน์, ศูนย์พัฒนาการศึกษาออนไลน์

พัฒนาและดูแลเนื้อหาออนไลน์สำหรับโครงการการเรียนรู้ระยะไกล เพื่อรองรับนักเรียนและครูในประเทศไทยและประเทศเพื่อนบ้าน

• ออกแบบและบูรณาการเนื้อหาการเรียนออนไลน์สำหรับวิชาต่าง ๆ จำนวน 50 หลักสูตร

• สร้างเว็บแอปพลิเคชันเพื่อประเมินผลการเรียนรู้ ซึ่งช่วยให้ครูและนักเรียนสามารถวิเคราะห์ผลได้แบบ real-time

• บริหารทีมงานโดยรวม 15 คน พร้อมทั้งส่งเสริมความเข้าใจการใช้งานเทคโนโลยีใหม่ ๆ ในกลุ่มครูและนักเรียน

• ขยายฐานสมาชิกกลุ่มออนไลน์จาก 2,000 เป็น 8,000 คนในระยะเวลา 18 เดือน

ปริญญาโท — จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

การบริหารการศึกษา

ศึกษาการบริหารจัดการการศึกษาสมัยใหม่ทั้งด้านนโยบายและการดำเนินงาน กับความเน้นในด้านการบริหารโครงการและพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ในสถานศึกษา

การบริหารและวางแผนโครงการ: การจัดการงบประมาณโครงการ, การวางแผนและบริหารโครงการตามเป้าหมาย, การประสานงานกับทีมงานและพันธมิตร

การพัฒนาหลักสูตรและการเรียนการสอน: การออกแบบและปรับปรุงหลักสูตร, การสร้างเนื้อหาการเรียนรู้แบบดิจิทัล, การใช้เทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน

ทักษะด้านภาษาศาสตร์และการสื่อสาร: ภาษาไทย: native, ภาษาอังกฤษ: fluent, การสื่อสารเชิงเทคนิคและการพูดต่อหน้าชุมชน

เทคโนโลยีสารสนเทศและเครื่องมือการสอน: การใช้แพลตฟอร์ม LMS เช่น Moodle, การสร้างและจัดการเนื้อหาออนไลน์, การจัดกิจกรรมแบบเสมือนจริง

ทักษะการวิเคราะห์และแก้ปัญหา: การวิเคราะห์ข้อมูลผู้เรียนเพื่อปรับปรุงคุณภาพ, การแก้ไขปัญหาเชิงสร้างสรรค์ในบริบทการศึกษา, การพัฒนากลยุทธ์การเรียนรู้เฉพาะบุคคล

ภาษาไทย (native)

ภาษาอังกฤษ (fluent)