Mae Elena García Pereira yn dyluniwr addysgiadol â mwy na pheth blynyddoedd o brofiad ym maes cynllunio a datblygu cynnwys hyfforddi. Mae hi'n bennaeth ar swyddogaethau o'r fath fel dylunio rhaglenni hyfforddi sy'n gweddu â gofynion penodol y sectorau addysg a hyfforddiant. Mae ganddi ddoniau cryf mewn defnyddio technoleg a meddalwedd LMS a chreu cynnwys aml-gyfrwng sy'n denu ac yn ysgogi dysgwyr. Ei nod yw cynhyrchu cynnwys ymdrechgar, sy'n hybu dysgu byd-eang ac ymarferol. Mae ei phrofiad estyniadol yn cynnwys datblygu modiwlau hyfforddi ar gyfer sefydliadau rhanbarthol a pharwyllog, gan gynnwys defnydd o ddulliau effeithiol i sicrhau bod pawb yn ymdrin â'r cwricwlwm yn llwyddiannus.

Instructional Designer, Y Sefydliad Addysgol Ewropeaidd

Datblygu rhaglen hyfforddi ar gyfer cyrff addysg rhyngwladol, gan gynnwys creu cynnwys amldron, sesiynau cymdeithasol, a thestunau aml-gyfrwng. Gweithio'n agos gyda rhanddeiliaid lleol ac amdanyn nhw er mwyn datblygu cynnwys sydd yn cwrdd â gofynion rhesymol ac ieithyddol. Cydlynu prosiectau rheoli amser a darparu cyfraniad i dîm mewn proses ddatblygu rhyngwladol.

• Ddatblygodd adnoddau hyfforddi ar gyfer 2500 o ddysgwyr gan gynnwys 150 modiwl a ddysgwyd ar-lein

• Optimeiddio gweithdrefnau creu cynnwys sydd wedi arwain at 20% cynnydd mewn cynhyrchiant a lleihau amseroedd cyflawni

• Cynlluniodd maskinau adolygu ac asesiadau rhyngweithiol a hybu dysgu llyfnach

Instructional Designer, Portiwgal Technoleg Addysg Ltd

Cydweithiodd gyda thimau hyfforddi ar draws sefydliadau, gan ddatblygu rhaglenni priodol ar gyfer dysgwyr mewn ysgolion a chyn-adolygiadau cenedlaethol. Ei nod oedd sicrhau bod y cynnwys yn addas ar gyfer amrywiaeth o gynulleidddiadau, gan ddefnyddio technolegau dysgu ar-lein ac ymgysylltiol.

• Cefnogodd fwy na 30 o sefydliadau gyda chynnwys addysgiadol wedi'u teilwrio, gan arwain at 35% cynnydd mewn cymryd rhan mewn gweithgareddau hyfforddi

• Gwnaeth ddylunio ac adeiladu modiwlau hyfforddi aml-gyfrwng ar gyfer 10 o raglenni priodol

• Amdanom eglu profi a gwerthuso cynnwys dysgu newydd

Instructional Designer, Ysgol San Ffagan, Madrid

Gweithio gyda gwyddonwyr iechyd a chynorthwywyr i ddatblygu fersiynau dysgu perthnasol ar gyfer ymarfer clinigol, gan ddefnyddio dulliau cynhyrchu cynnwys sy'n darparu profiad dysgu rhyngweithiol a chyfoethog.

• Cynhyrchu moliynau dysgu a roddwyd i dros 500 o ddatblygwyr meddygol mewn rhaglen hyfforddi gyfredol

• Canfu y cytbwys o ddulliau rhyngweithiol sy'n ehangu dealltwriaeth defnyddwyr, gan arwain at 40% well canlyniadau a dysgu

• Datblygu system cynnal safonau dysgu a chynllunio rheolaidd ar gyfer adolygiad cynnwys

Gradd mewn Addysg ac Arweinyddiaeth — Y університет de Barcelona

Addysg a Rheolaeth

Mae'r cwrs hwn wedi bod yn canolbwyntio ar ddatblygu strategol o ddarpariaeth addysg a gwasanaethau, gan gynnwys datblygu rhaglenni hyfforddi a ddarperir ar-lein, gydag amlygrwydd ar gyfleoedd addysg rhyngweithiol a chymdeithasol.

Technoleg Addysgol: LMS (Moodle, Blackboard, Canvas), Articulate Storyline, Adobe Captivate, Creadur cynnwys aml-gyfrwng, Cymorth technoleg addysgol a chynllunio ar-lein

Dulliau Hyfforddiant: Dylunio rhaglenni hyfforddi wedi'u teilwroi, Hyfforddiant cynhwysfawr a chynadleddau rhyngweholol, Addysgu ar-lein a dysgu cymelladwy, Cyfieithu arferion gorau a thechnolegau iaith

Datblygu Cynnwys: Scrpet darluniadol a chynhyrchu videos, Masnachu testun ar gyfer dysgwyr diverse, Cynnwys ar gyfer profion dilysu a chyrsau pwrpasol, Creu aseiniadau rhyngweithiol a heriau dysgu

Sgiliau Personol: Cydweithio effeithiol gyda thimau hyfforddi ac addysgwyr, Rhagori ar ddatrys problemau, Sgiliau cyfathrebu ardderchog mewn Cymraeg a Sbaeneg, Hyblygrwydd a phersbectif clir ar newidiadau a heriau cyfnewidiol

rheoli prosiect: Arwyddo cynlluniau datblygu cynnwys, Monitorio rhaglenni hyfforddi a methu agalw heriau, Cyflymu prosesau a chadw cyfathrebu clir, Cynllunio ac adolygu amserlenni datblygu

Cymraeg (native)

Sbaeneg (fluent)

Saesneg (advanced)